TOFAS

検定概要

行政機関の皆さまへ

教育の未来を切り拓く。 TOFASは、現状を捉え、的確に施策を講じ、あらゆる地域で学力水準を高めることを支援します。

基礎学力 (Fundamental Academic Skills) を世界共通の物差しで測定するTOFASは、国・地域を越えた学力比較を可能にします。すでに世界各地の教育行政が国際的な視点を政策づくりに取り入れ、より実効性のある教育改革へと踏み出しています。

受験者一人ひとりの強み・のびしろを精緻に分析するTOFASは、地域・学校単位の学力傾向を客観的に可視化します。これにより、勘や前例ではなくデータに基づく政策立案と継続的な改善のサイクルを回すことができます。

地域の教育水準を可視化

TOFASは地域ごとの学力データを国際標準で測定します。どの地域で、どの学力分野に課題があるかを正確に把握できるため、限られた予算と人材を、最も支援を必要とする場所に重点的に配分することができます。

効果的な施策を発見

詳細な分析レポートをもとに、現場で本当に成果が出ている教育施策を特定できます。先進事例の知見を活かしながら、地域の実情に合った政策を立案・検証するPDCAサイクルを構築できます。

国や地域の教育の質を向上

国際比較に基づく改善のサイクルを継続することで、地域間の格差を縮め、国や地域全体の学力底上げを実現します。次世代を担う人材の育成を、世界水準で支えます。

導入事例

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エジプト

「エジプトの未来を担う学生たちは、TOFASが示す国際基準のもとで自信とグローバルな即戦力を養っています」

エジプト・アラブ共和国 教育・技術教育大臣

H.E. Dr. Mohamed Ahmed Abudel Latif

2026年1月1日


TOFASの導入がエジプトの教育改革のきっかけに
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インドネシア

「TOFASを導入したことで、生徒と教師が自分たちの学習達成度を客観的に把握し、国際的な競争力を高めるために必要なステップを明確にできるようになりました」

インドネシア東ジャワ州ラモンガン県教育局長

Drs. Shodikin M.Pd

2026年1月28日


ラモンガン県から発信する「質の高い教育」のモデルケース